کارگاه رایگان آموزشی انتخاب رشته کنکور ۱۴۰۳

دانلود سوالات امتحان نهایی عربی 3 دوازدهم تجربی و ریاضی شهریور 1402 + جواب

دانلود سوالات امتحان نهایی عربی 3 دوازدهم تجربی و ریاضی شهریور 1402 + جواب معلم خصوصی عربی و کلاس خصوصی عربی

دانلود سوالات امتحان نهایی عربی 3 دوازدهم تجربی و ریاضی شهریور 1402 + جواب

دانلود سوالات امتحان نهایی عربی 3 دوازدهم تجربی و ریاضی شهریور 1402 همراه با پاسخنامه تشریحی + معرفی بهترین معلم خصوصی و تدریس خصوصی ویژه امتحانات نهایی رشته تجربی و ریاضی

در ادامه با بارم بندی امتحان نهایی عربی رشته تجربی و ریاضی و نحوه مطالعه صحیح این درس و راه حل پاس شدن در امتحانات نهایی و ترمیم معدل با ما همراه باشید.

توجه: استفاده از مطالب سایت جستجوی معلم خصوصی استادلینک با درج نام منبع ( سایت استادلینک ) بلامانع می باشد.

دانلود سوالات امتحان نهایی عربی 3 تجربی و ریاضی شهریور 402

برای دانلود سوالات امتحان نهایی عربی دوازدهم تجربی و ریاضی شهریور 1402 ( عربی ۳ رشته ریاضی و تجربی ) همراه با پاسخنامه تشریحی، روی دانلود، کلیک نمایید.

برترین اساتید عربی استادلینک

reyhane-seyedi
استاد ریحانه سیدی

تدریس حضوری و آنلاین

محمد یاسین گودرزی معلم خصوصی دروس رشته معارف انسانی
استاد محمد یاسین گودرزی

تدریس حضوری و آنلاین

حسین حسینی فرد معلم خصوصی دروس رشته معارف انسانی
استاد حسین حسینی فرد

تدریس حضوری و آنلاین

دانلود سوالات امتحان نهایی عربی ۳ تجربی و ریاضی تمامی سال ها

بارم بندی امتحان نهایی عربی دوازدهم تجربی و ریاضی

بارم بندی درس عربی، زبان قرآن 3 نوبت دوم دوازدهم تجربی و ریاضی
مهارت های زبانیموضوعنمره 
الف : مهارت واژه شناسینوشتن معنای چهار کلمه داخل جمله از عربی به فارسی؛ از جملات متن ، تـمرین و بخش «اعلموا» (زیر کلمات خط کشیده میشود.)  1
مترادف و متضاد (دو کلمه داده میشود و دانش آموز فقط تضاد یا ترادف را مشخص میکند؛ یا شش کلمه درهم داده میشود و دانش آموز آنها را کنار هم به صورت مترادف و متضاد قرار می -دهد.)  0/5
تشخیص کلمه ناهماهنگ از نظر معنا در میان چهار کلمه یا یافتن گزینه مناسب برای شرح یک کلمه  0/25
نوشتن مفرد یا جمع اسم (در حد جمع های مکسر خوانده شده در کتاب دوازدهم ) 0/25
ترجمه جملات کتاب از عربی به فارسی از متن ، تـمرین و بخش «اعلموا» 5
ترجمه درست یک جمله دارای لای نفی جنس . (ترجمه لای نفی جنس به صورت «هیچ … نیست » مد نظر است .) 0/5
ترجمه درست جمله دارای حروف مشبهه بالفعل (أن ، کأن ، لیت و لعل ) با تکیه بر معنای حروف مشبهه بالفعل 0/5
ب : مهارت ترجمه به فارسیترجمه یک جمله دارای مفعول مطلق تأکیدی و یک جمله دارای مفعول مطلق نوعی 1
ترجمه یک جمله دارای قید حالت 0/5
انتخاب گزینه درست در ترجمه جمله عربی به فارسی (دو جمله ) 0/5
تکمیل ترجمه ناقص از متن ، تـمرین و بخش «اعلموا» (چهار جای خالی)  1
ج : مهارت شناخت و کاربرد قواعد  ترجمه دقیق فعل های ماضی ساده ، ماضی نقلی، ماضی استمراری، ماضی بعید، امر، نهی، نفی، مستقبل ، مجهول ، معادل های عربی مضارع التزامی، اسلوب شرط و فعل دارای نون وقایه داخل جملات ساده و با ریشه های ساده ای مانند: خرج ، دخل ، صبر، کتب و … که زیر فعل خطی کشیده میشود و دانش آموز با کمک یک قرینه یا بیشتر، آنها را ترجمه میکند؛ مانند: «أنا دخلت قریه جدی أمس .» که در این جمله دو قرینه «أنا» و «ی » در «إنی» و «جدی» و قید زمان «أمس » به دانش -آموز کمک میکنند تا بتواند «دخلت » را درست ترجمه کند. در صورتی که از فعل های دشواری مانند تهمسون استفاده میشود، لازم است که معنای شکل سوم شخص مفرد آن داده شود؛ مثال : یا تلامیذ، لم تهمسون فی الصف ؟! (همس : آهسته سخن گفت ) یا در قالب مصور به صورت ارتباط دادن جملات به تصاویر (هشت مورد) یا به صورت تلفیقی از حالت اول و دوم 2
تشخیص محل اعرابی در جملاتی که معنا و ساختاری ساده دارند؛ مانند: «کتب المسافر رساله فی الفندق .» جملات کاملا حرکت گذاری میشوند. (فاعل ، مفعول ، مبتدا، خبر، مضاف الیه ، صفت ، جار و مجرور، یا مجرور به حرف جر، حال ، مستثنی و مفعول مطلق ) تذکر: سهم حال ، مستثنی و مفعول مطلق ١.٢٥ نـمره از ٣ نـمره است . تشخیص نوع مفعول مطلق نیز سؤال میشود. ٠/٢٥ تشخیص اسلوب حصر از استثناست . ٠/٥ نـمره تحلیل صرفی و اعراب که مؤکدا باید در قالب سؤال دو گزینه ای شبیه صفحه ٤٠ کتاب درسی باشد. 3
تشخیص اسم فاعل ، اسم مفعول ، اسم مبالغه ، اسم مکان ، اسم تفضیل یا ترجمه درست آنها؛ یا ترکیبی از تشخیص و ترجمه آنها (در هر حالت این اسم ها داخل جملات کوتاه هستند.) 2
د: مهارت درک و فهم سؤال جورکردنی از مفهوم واژگان «وصل کردن کلمات ستون اول به توضیحات ستون دوم » (چهار مورد) یا ارائه شش کلمه که دو تا اضافه است و چهار جمله با جای خالی که باید با کلمه مناسب کامل شود. یا پر کردن جاهای خالی با گزینه های مناسب (سؤال سه گزینه ای)  1
 درک مطلب (ارائه متن و طراحی چند سؤال حتی الامکان با چند کلمه پرسشی خوانده شده ) یا (ارائه چند جمله و تعیین درست و نادرست آنها بر اساس مفهوم هر جمله یا بر اساس متن ارائه شده در برگه امتحانی)؛ یا ترکیبی از دو حالت پیشنهادی بالا؛ یا طرح سؤال با توجه به تصویر که در این حالت پاسخ کوتاه مطلوب است ؛ یا هر شیوة ابتکاری دیگری که بتواند مهارت درک و فهم را بسنجد.  1

در قسمت بالا، بارم بندی امتحان نهایی عربی دوازدهم تجربی و ریاضی را در خرداد، شهریور و دی مشاهده می کنید.

توجه: هر ساله بارم بندی امتحان نهایی عربی ، ترمیم معدل و امتحانات نهایی بزرگسالان تغییرات اندکی داشته که می توانید آخرین بارم بندی امتحان نهایی عربی اعلام شده از آموزش و پرورش را در سایت جستجوی معلم خصوصی استادلینک مشاهده نمایید.

تک ماده و شرایط قبولی در امتحان نهایی دوازدهم

تک ماده در امتحان نهایی چگونه است؟ روش ها و قوانین استفاده از تک ماده

اگر قصد پاس شدن در امتحان نهایی عربی ۳ تجربی و ریاضی را دارید و تا الان چیزی مطالعه نکرده اید، سریعاً از طریق پشتیبانی سایت تدریس خصوصی استادلینک اقدام به رزرو معلم خصوصی ریاضی خود ، جهت موفقیت سریع و آسان در امتحانات نهایی و ترمیم معدل ، کنید.

استادلینک؛ نامی آشنا و همراهی مطمئین برای دانش آموزان ایران زمین

تدریس خصوصی امتحان نهایی با بهترین اساتید

موفقیت در ترمیم معدل و امتحان نهایی با تدریس خصوصی استادلینک

اگر قصد موفقیت در امتحانات نهایی و ترمیم معدل را دارید، می توانید از کلاس های خصوصی امتحانات نهایی سایت استادلینک با بهترین معلم های خصوصی برای امتحان نهایی استفاده نمایید.

سایت جستجوی معلم خصوصی استادلینک با سال های تجربۀ برگزاری کلاس های خصوصی آنلاین و حضوری در کنار شما برای موفقیت در امتحان نهایی و ترمیم معدل است.

برای هماهنگی کلاس های خصوصی امتحان نهایی و ترمیم معدل، به پشتیبانی سایت استادلینک پیام دهید.

چرا کلاس های آنلاین تدریس خصوصی امتحان نهایی موثرتر است؟

بنا به دلایل زیر به شما توصیه می کنیم اگر امکان برگزاری کلاس آنلاین را دارید، حتماً از کلاس های خصوصی آنلاین امتحان نهایی و ترمیم معدل استادلینک استفاده نمایید:

۱- کاهش هزینه های کلاس خصوصی:

به طور کلی کلاس خصوصی آنلاین کمی ارزان تر از کلاس حضوری است. در ضمن هزینۀ رفت و آمد شما و مدرس خصوصی نیز کاهش می یابد.

۲- صرفه جویی در وقت با کلاس خصوصی آنلاین:

  1. اولاً وقت شما یا معلم برای رفت و آمد تلف نمی شود.
  2. دوماً سرعت ارائۀ مطالب در کلاس آنلاین به دلیل عدم نیاز مدرس به نوشتن و استفاده از سوالات داخل کامپیوتر، بسیار بسیار بیشتر است. پس تعداد جلسات شما کاهش می یابد.
  3. سوماً با ضبط کلاس های آنلاین، می توانید مطالب را سریع تر و با کیفیت تر مرور کنید.

۳- برگزاری کلاس خصوصی در بازه زمانی بیشتر:

در کلاس های خصوصی حضوری به دلیل محدودیت در زمان آموزشگاه و رفت و آمد و … زمان های محدودتری در روز می توانید کلاس خصوصی برگزار کنید ولی در کلاس های خصوصی آنلاین این محدودیت کمتر است و شما و با موفقت معلم خصوصی می توانید حتی کلاس خصوصی در ساعت ۶ صبح داشته باشید.

۴- کمبود وقت معلمان خصوصی خوب در زمان امتحانات نهایی:

اکثر معلم های خصوصی خوب و با تجربه، تایم کمی در موقع امتحانات نهایی دارند و ترجیح می دهند کلاس های خصوصی خود را به صورت آنلاین برگزار نمایند.

۵- دسترسی به بهترین مدرسین تدریس خصوصی سطح کشور:

شما با داشتن کلاس های خصوصی آنلاین می توانید از بهترین اساتید خصوصی ایران استفاده کرده و امتحانات نهایی را با موفقیت به سرانجام برسانید.

سایت جستجوی معلم خصوصی امتحان نهایی و کنکور استادلینک

سایت جستجوی معلم خصوصی و مشاور تحصیلی استادلینک یکی از بزرگترین سایت های مرجع جستجوی معلم خصوصی در سراسر کشور می باشد. از جمله فعالیت های سایت استادلینک عبارت اند از:

  • تدریس خصوصی دروس امتحان نهایی و ترمیم معدل ( همۀ دروس – همۀ رشته ها ) در سراسر کشور توسط مجرب ترین اساتید و دانش آموختگان ممتاز کشور
  • تدریس خصوصی و مشاوره تحصیلی ویژۀ آمادگی کنکور سراسری تجربی، انسانی و ریاضی در سراسر کشور
  • تدریس خصوصی و مشاوره تحصیلی ویژۀ آمادگی کنکور سراسری زبان و هنر در سراسر کشور
  • تدریس خصوصی با بهترین معلم های خصوصی برای تمامی دروس از دبستان تا دانشگاه
  • تدریس خصوصی زبان انگلیسی جهت آماده سازی در آزمون های بین المللی زبان انگلیسی مانند آیلتس، تافل، GRE و …

 

شما می توانید جهت مشاوره در مورد خدمات سایت جستجوی استاد خصوصی استادلینک از جمله کلاس های خصوصی امتحانات نهایی، امتحان ترمیم معدل و … و رزرو کلاس، از طریق پشتیبانی سایت تدریس خصوصی استادلینک اقدام نمایید.

داغ‌ترین مطالب روز

جدیدترین مطالب

دیدگاه ها و انجمن پرسش و پاسخ

درج نظر یا ایجاد یک مسئله جدید ؟

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

 اشتراک گذاری این مقاله

این مقاله را برای شخص دیگری به اشتراک بگذارید